第15章
??安黎觉得自己做不到那么大胆。主动约对方去哪里，主动告诉对方自己的心意，然后再在散步的途中牵住对方的手。 ??他他试想了一下，自己能做的最大胆的表白可能就是写一封情书，然后趁班里没人的时候偷偷放进对方的桌兜。 ??在这场设想里，他脑海里自然而然地把对方带入成郁述，以至于当他反应过来自己在想谁的时候，微微有些脸热。 ??可是这个人他可以肖想吗。 ??安黎若无其事地看了郁述一眼，身边的少年微微仰着下巴，神情舒缓带着几分漫不经心，连走路都随意而洒脱。 ??看什么呢？ ??安黎偷偷地打量被发现了。 ??对方看到他在看他，还朝他挑了挑眉，眼里带着一种温和的笑意。 ??对方看向他的目光不是漫不经心的，仿佛一瞬间剔除了所有杂质，只余下纯粹的感情与坦坦荡荡。 ??没有。安黎垂下眼睫，看向前方不远处的路，然后跨过一个个小水洼。 ??郁述以前不是这样的。 ??但现在的郁述能不能肖想一下，安黎不确定了。 ??过了一会儿。 ??安黎。郁述唤了一声。 ??嗯？安黎的神情略微不自然。 ??可不可以往那边一点，柳叶老扫我的发顶。郁述眨了眨眼，他有些想逗逗自己喜欢害羞的恋人。 ??抱歉。安黎赶忙往路中间走了走。 ??可郁述过来的时候差点撞到他身上，他慌乱地躲闪了一下。 ??哎，小心，别踩到水坑。郁述眼里流露出一抹狡黠，他顺理成章地拦住了安黎的腰，他们短暂的靠在了一起。 ??安黎被郁述这一连串的的动作打破了所有的镇静，原本胡思乱想的脑子瞬间空白，连中枢神经也出了问题，左脚拌右脚差点摔到一旁的水洼里去。 ??可腰间的手却稳稳地扶住了他。 ??谢，谢谢你。 ??安黎站好后离郁述稍微隔开些距离，好在对方很快就放下了手。 ??他的心像平静的湖面被飓风搅乱，心跳得太快，他光顾着加快速度往前走。甚至都没有往后看看到底有没有那个使郁述揽住他腰的水洼。 ??郁述在后面慢慢跟着，他抬起那只搂过安黎的手，打量了一瞬后忍不住笑弯了眉眼。 ??这种套路他可以多来几次吗？ ??因为他想多和他亲近。 ??等等我嘛，安黎！ ??博学路上，两个少年一前一后走着，后面的少年喊了一声，声音传到很远很远，传遍整条博学路。 ??还带着回音。 ??只一句话，前面的少年就停了下来，站定在原地等他。 ??这一幕任谁看，都会觉得他们的感情十分要好。 ??. ??走到班级门口时第三节课刚下课不久，安黎和郁述刚好和正往班级外面走的化学老师撞了个正着。 ??化学老师姓李，眼睛很大很好看，个子不高，喜欢穿裙子，是个名校毕业的研究生，平时和同学们相处十分平易近人。 ??李老师好。安黎有些心虚，但还是礼貌地跟老师打招呼。 ??好好写作业，不会的题问我。李老师笑了笑，也没在说什么。 ??到了班级，安黎回到座位，然后没有了下一步动作。 ??他有些犹豫要不要逃课，下午第四节课外加一节晚自习，其实可以忍忍。 ??饿一顿没有什么，但如果旷课他会有负罪感，感觉对不起老师也对不起找关系把他塞进一班的爸爸。 ??怎么了？郁述站在安黎身后。 ??他没有拉开凳子坐下。 ??没什么，等我一下。不过想到郁述今天都晕倒了，安黎实在不放心对方一个人，他觉得自己除了陪对方吃完饭，还应该送对方回家。 ??想到这里，他把桌子上的练习册和桌兜里今晚需要用到的书收到书包里，余光看到郁述桌子上也有几本练习册，于是道： ??我帮你拿课本，到时候再给你。 ??那我帮你拿书包。 ??郁述双臂撑在安黎椅子靠背上，低头看向安黎，这个角度刚好看见安黎头顶一个小小的发旋。 ??他还看到，对方收拾书包的手顿了顿，他知道这个小动作代表什么，也知道这是因为自己靠了对方一下，胳膊碰到对方的背。 ??好。安黎垂下眼睫，轻声回答对方。 ??但心里想的却是：反正我不给你，你也没办法帮我拿。 ??作者有话说： ??啊哈 ??10爬树 ??◎他要是再失误，铁定要扑到郁述的怀里。◎ ??还差两分钟上课的时候，安黎和郁述一前一后从后门走了出去。 ??班里偷偷关注他们的学生表示很震惊，谁都能看出来这两个男生是光明正大明目张胆地逃课。这在一班的历史上史无前例，绝无仅有！ ??张漾下巴都要掉到地上了，道：我给陈姐说他们去医务室了晚些来上课，结果他们直接背着书包走了？晚自习我该咋跟陈姐交代？ ??江尧原本在和张漾对英语作业完形填空的答案，听到这么一句，也抬起头看了最后一排靠窗一眼，道：这课逃的很不专业啊，桌子上干净的一本书也不放，好歹放本书，到时候老师问起来，我们还能给老师说他们去上厕所了。